医学教育与医学边缘学科论文_临床检验诊断学研

文章目录

1 着重培养研究生自主学习能力

2 提高研究生文献查阅能力

3 培养研究生创新思维能力

4 培养研究生临床思维能力

5 加强研究生语言表达能力

6 结语

文章摘要:我国对于临床检验诊断学专业研究生的教育是目前培养高素质、高水平检验医学人才的重要方式和手段,研究生阶段作为科研能力培养和科研思维创立的关键时期,提升临床检验诊断学研究生的科研思维能力对于保障检验研究生的质量至关重要。然而,随着研究生教育由扩大规模到提高质量的转型,关于研究生科研思维能力建设方面仍然存在着一些问题,需要进一步的探索和努力。因此,本文就目前研究生的发展现状及存在的问题进行了深入浅出的分析,同时结合实际工作从自主学习能力、文献查阅能力、创新思维能力、临床思维能力和语言表达能力方面介绍了关于临床检验诊断学研究生科研思维能力培养及提升的一些具体措施。

文章关键词:

论文DOI:10.13555/j.cnki.c.m.e.2021.05.019

论文分类号:G643;R-4

文章来源：《临床检验杂志》 网址: http://www.lcjyzzzz.cn/qikandaodu/2021/1011/719.html