医学教育与医学边缘学科论文_浅谈医学检验教育

文章目录

1 实验室生物安全意识的培养

2 临床检验技能的强化

3 专业知识的融会贯通

4 临床检验思辨能力的培养

5 法律意识的培养

6 注重医德医风教育

文章摘要:医学生的培养需要学校和实习教学医院医教协同、共育人才。医学检验技术专业主要培养具有医学和医学检验的理论知识、临床实践能力和综合素质的高级应用型技术人才。医院实习是培养应用型技术人才的重要实践环节。文章阐述了通过综合实践教学改革,在实习教学中不断探索促进学生理论知识的融会贯通和知识应用能力,强化学生的实践操作技能和临床检验思辨等能力,培养其适应检验工作岗位必需的实验室生物安全意识、法律意识、良好的医德医风和工作作风等一系列改善实习教学效果的策略和方法,以促进学校教育与临床实践的无缝对接,提高学生的职业胜任力,为顺利就业夯实基础。

文章关键词:

论文分类号:G642;R-4

文章来源：《临床检验杂志》 网址: http://www.lcjyzzzz.cn/qikandaodu/2021/1216/776.html